Des lycéens de L’Isle-Jourdain rédigent un livre sur la prévention du mal-être à l’école

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  • Petit extrait des planches originales des élèves qui devraient se concrétiser sous forme de livre très prochainement.DDM Yves Sénécal.
    Petit extrait des planches originales des élèves qui devraient se concrétiser sous forme de livre très prochainement.DDM Yves Sénécal.
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l'essentiel Des élèves de seconde du lycée Joseph-Saverne ont écrit et illustré un ouvrage traitant de la prévention du mal-être et du suicide.

Le mal-être à l’école est loin d’être une idée reçue, il existe bel et bien. C’est dans cette démarche que l’infirmière du lycée Joseph-Saverne de L’Isle-Jourdain, Caroline Boisserie, a lancé et porté un projet fin 2023 avec des élèves de seconde, un projet d’écriture et d’illustration sur la base d’un livre, "Les gens sont beaux", de Baptiste Beaulieu, médecin installé à Toulouse et sensible au lien soigné-soignant. Addictologie et violences conjugales sont ses chevaux de bataille. Ses écrits, roman, nouvelles, BD, articles, … ont reçu différents prix. Pour l’auteur, chaque humain à une histoire.

Point de départ de la réflexion : "Partir d’un rêve permet une recherche. Qu’est-ce qui pourrait empêcher le rêve d’aboutir". Pour les jeunes lycéens qui se lancent alors dans l’écriture et l’illustration, c’est une belle et riche aventure qui commence. Pour les encadrer, en soutien à Caroline Boisserie, une équipe pédagogique composée de MMes Pages, Cistac, Lesage, Bousses, Teyssedre et de M. Xompéro a été mise en place. 7 séances de 3 heures auront été nécessaires pour arriver à un résultat.

Mal-être et suicide

L’ouvrage, écrit et illustré par les élèves, traite de la prévention du mal-être et du suicide à travers différentes histoires de vie, le tout vu par deux élèves qui se promènent dans l’histoire et relatent ce qu’ils observent au sein du lycée : discrimination, dépression, troubles alimentaire…

6 groupes ont ainsi travaillé sur 6 histoires, le thème de chaque histoire ayant au départ été tiré du chapeau pour garder l’anonymat. Pour arriver à cette réussite, les élèves ont également été encadrés par l’auteure Alexandra Fritz pour la partie écriture et Joséphine Forme et Julie Longueville, illustratrices aux ateliers Charettes à Sarrant, pour la partie illustrations.

Lou-Ann, Enola et Lilia sont ravies de cet exercice constructif et instructif. Il leur a permis d’être sensibilisés à ce fléau, de se connaître, de communiquer tout en explorant l’expression écrite et orale".

Caroline Boisserie a souligné : "Ce projet répond à un diagnostic de prévention. Il est important d’apprendre à connaître les gens et être capable d’adaptation et de résilience". Le livre, avec l’aide de Canopé, verra prochainement le jour. Ce projet a été soutenu par le directeur académique des services de l’Education nationale (Dasen), la Mutualité sociale agricole (MSA) et Pass Culture.

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